MIKOŁAJ: 

https://view.genial.ly/61a3bbaedc01250d60e195fb

eduresized_enter.jpg

https://www.canva.com/design/DAGF9AG4tQM/cWFae4hoawDLkY-XjvyUNA/edithttps://www.canva.com/design/DAGF9AG4tQM/cWFae4hoawDLkY-XjvyUNA/edit

HTML:

https://www.w3schools.com/html/

 

Mikołajki - klasa 4

https://view.genial.ly/61a3bbaedc01250d60e195fb

 

zadania - kalendarz 2023

https://view.genial.ly/638642e98e5b0d0019236b78

 

 

 

zadania - kalendarz 2022

https://view.genial.ly/6563ae0168338d00118c4bef

 

studio 7b:  https://scratch.mit.edu/studios/28339784

 

rozszerzenia plików: https://learningapps.org/1587099

 

rozszerzenia plików milionerzy: https://learningapps.org/1421884

 

klasa 5:

przyjaciele2.docx

edycja-tekstu.doc

 

Klawiasówka: https://view.genial.ly/5eb52b162c3ba90db075547c/interactive-content-klawiasowka

Mistrz klawiatury: https://mistrz-pisania.pl/informacje/pisanie-bezwzrokowe/

Informatyczny Dzień Dziecka: https://view.genial.ly/5ed4006d8d3239111964161c

 

klasa 8

 

obliczenia1(1).xlsx

 

grafkia_inf.pptx

https://www.programiz.com/cpp-programming/online-compiler/

https://www.youtube.com/watch?v=Pe_3cFuSw1E

https://kwestiabezpieczenstwa.pl/diceware/#korzystanie-z-diceware

 

klasa 7

Podstawowe znaczniki HTML

    < !doctype html > - określa z jakim typem dokumentów mamy do czynienia. Jest to jeden z dwóch znaczników, który po znaku mniejszości ma wykrzyknik,

    < html > ... < /html > - między tym znacznikiem umieszczana jest cała treść dokumentu,

    < head > ... < /head > - zawiera podstawowe informacje o dokumencie, takie jak tytuł, opis, linki do arkuszy stylów i skryptów,

    < title > ... < /title > - tytuł strony, który pojawia się na pasku przeglądarki oraz w wynikach wyszukiwania. Uznawany za jeden z czynników rankingowych.

    < meta ... > - znacznik opisujący szczegółowo opisujący zawartość strony. W zależności od użytych argumentów może on zawierać opis strony (description - widoczne pod tytułem w wynikach wyszukiwania), słowa kluczowe (keywords - meta tag uznany za przestarzały, z którego największe wyszukiwarki już nie korzystają), kodowanie dokumentu czy autora strony.

    < link ... > - element określający relację między dokumentem a zewnętrznym zasobem.

    < style > ... < /style > - wewnętrzny arkusz stylów.

    < script > ... < /script > - umożliwia umieszczenie skryptu w kodzie HTML.

    < body > ... < /body > - znacznik zawierający główną treść dokumentu.

    < div > ... < /div > - blok wykorzystywany do budowy szkieletu dokumentu.

    < hx > ... < /hx > - nagłówek określonego przez x stopnia (od 1 do 6).

    < p > ... < /p > - paragraf tekstu.

    < img ... > - element graficzny.

<img src="nazwa_zdjecia.jpg" align="left">

zmiana rozmiaru obrazu: <img src="nazwa.jpg" width="119" height="51">

    < a > ... < /a > - odnośnik, link do innej witryny lub zasobu, wewnętrzny lub zewnętrzny.

np. Na stronie o <a href="http://www.paryz.pl/"> Paryżu </a>

    < ul > ... < /ul > - lista nieuporządkowana.

    < ol > ... < /ol > - lista uporządkowana.

    < li > ... < /li > - element listy.

    < table > ... < /table > - tabela.

    < tr > ... < /tr > - wiersz w tabeli.

    < td > ... < /td > - komórka, będąca elementem wiersza.

    < th > ... < /th > - komórka będąca nagłówkiem dla kolumny.

    < form > ... < /form > - formularz. Wewnątrz tych znaczników umieszcza się elementy takie jak pola tekstowe, etykiety, checkboxy, pola wyboru, przyciski.

    < strong >...< /strong > - znacznik semantyczny informujący o ważności tekstu.

    < em > ... < /em > - znacznik semantyczny, wyróżnienie tekstu definiujące emfazę.

    < span >...< /span > - znacznik liniowy używany głównie do stylowania fragmentu tekstu.

    < !-- ... -- > - komentarz, niewidoczny dla użytkownika tekst

 

prawa autorskie: https://learningapps.org/21816018

prawo autorskie i bezpieczeństwo w sieci: https://learningapps.org/8733918

sieci komputerowe: https://learningapps.org/1419724

sieci krzyżówka: https://learningapps.org/21299616

sieci krzyżówka 2: https://learningapps.org/21212773

HTML

Skopiuj do Notatnika:

<!DOCTYPE html>
<html>

</html>

 

 

 

 

 

 

klasa 8

pobierz plik i zapisz go w swoim folderze: wykres_cwiczenie8.xlsx

kalendarz adwentowy 2021 (genial.ly)

https://www.youtube.com/watch?v=VArOTF9NCcw

klasa 4

1. historia komputerów: https://learningapps.org/2855264

2. budowa komputera (pary): https://learningapps.org/19385828

3. budowa komputera: https://learningapps.org/16077811

4. urządzenia wejścia/wyjścia: https://learningapps.org/961092

5. urządzenia wejściowo-wyjściowe: https://learningapps.org/1964755

6. systemy operacyjne: https://learningapps.org/watch?v=pxvjvw3ht01

7. system opreracyjny, uzupełnij: https://learningapps.org/3983572

8. rozszerzenia plików: https://learningapps.org/1587099

9. rozszerzenia plików milionerzy: https://learningapps.org/1421884

10. MIKOŁAJ: https://view.genial.ly/61a3bbaedc01250d60e195fb

11. INTERNET (funkcje): https://learningapps.org/23066236

12. INTERNET (historia): https://learningapps.org/11064666

klasa 5

 

Dobra_prezentacja5.pptx

https://sis.pti.org.pl/aktualnosci/

 

klasa 7 - grafika komputerowa

Pobierz poniższe zdjęcia:

 

#include <cstdlib>
#include <iostream>
#include <conio.h>
#include <string.h>

using namespace std;

struct dane
{
 char   imie[100];
 char   nazwisko[100];
 int    pesel;
 bool   plec;
 double konto;
};

int N = 4;

dane baza[1000] =
{
 "Jan", "Kowalski", 123456, false, 1234.26,
 "Anna", "Nowak", 564345, true, 2134.62,
 "Henryk", "Jasinski", 654425, false, -134.41,
 "Maria", "Pietraszewska", 434512, true, 1022.78
};

bool kontynuacja()
{
 char c;
 do
 {
  cout << "Czy chcesz kontynuowac [t/n]?" << endl;
  c = getch();
 }
 while (c != 't' && c != 'n');
 system("cls");
 if (c == 't') return true;
 else return false;
}

void wyswietl(int k)
{
 cout << "dane klienta nr " << baza[k].pesel << endl;
 cout << "imie     : " << baza[k].imie << endl;
 cout << "nazwisko : " << baza[k].nazwisko << endl;
 cout << "plec     : ";
 if (baza[k].plec == 1) cout << "kobieta" << endl;
 else cout << "mezczyzna" << endl;
 cout << "konto    : " << baza[k].konto << endl << endl;
}

int znajdz(char imie[], char nazwisko[])
{
 int k;
 for (k = 0; k < N; k++)
  if ((strcmp(baza[k].imie, imie) == 0) &&
      (strcmp(baza[k].nazwisko, nazwisko) == 0)) break;
 if (k == N) return -1;
 else return k;
}

int main()
{
 int k;
 char imie[100], nazwisko[100];
 do
 {
  for (k = 0; k < N; k++) wyswietl(k);
  cout << "Podaj imie "; cin >> imie;
  cout << "Podaj nazwisko "; cin >> nazwisko;
  cout << endl;
  if ((k = znajdz(imie, nazwisko)) != -1) wyswietl(k);
  else cout << imie << " " << nazwisko << " " << "nie ma w bazie danych." << endl;
 }
 while (kontynuacja());
 return 0;
}

 

pamięć komputera: https://www.youtube.com/watch?v=HGD3kXFbfCM

Sztuczna_Inteligencja.pptx