ZAKODOWANA KRAINA PRZYGÓD ZOSI

innowacja z zakresu projektów STEAM

cel główny: rozwijanie wszechstronnych zainteresowań uczniów, a szczególnie popularyzowanie wiedzy interdyscyplinarnej w tematyce związanej głównie ze świętami typowymi i nietypowymi

prowadząca: Magdalena Wiśniowska

autorki innowacji: Karolina Dryńska i Natalia Glinka

realizacja: rok szkolny 2024/25

w innowacji biorą udział uczniowie klasy 2d

 

Viel Spaß beim Deutschlernen! - NIEMIECKI NA WESOŁO

innowacja z zakresu języka niemieckiego

cel główny: rozbudzanie zainteresowania językiem niemieckim i uwrażliwienie na inne kultury

prowadząca: Magdalena Wiśniowska

autorka: Magdalena Wiśniowska

realizacja: rok szkolny 2024/25

w innowacji biorą udział uczniowie klasy 2d

 

PO 7 KONTYNENTACH ŚLADAMI NAJDZIWNIEJSZYCH ZWIERZĄT NA ŚWIECIE

innowacja z zakresu edukacji przyrodniczej

cel główny: zwiększenie zainteresowania uczniów geografią i przyrodą oraz rozszerzenie wiadomości na temat zwierząt zamieszkujących Ziemię, uświadomienie uczniom jak dużo fascynujących miejsc kryje się na naszej planecie oraz jak wiele jeszcze badacze starają się odkryć

prowadząca: Agata Curyło

autorka innowacji: Anna Kaim

realizacja: rok szkolny 2024/25

w innowacji biorą udział uczniowie klasy 3b

 

ZAKODOWANA KRAINA PRZYGÓD ZOSI

innowacja z zakresu projektów STEAM

cel główny: kształtowanie myślenia analitycznego poprzez interdyscyplinarne podejście do nauczania przedmiotów przyrodniczych i ścisłych oraz poprzez pogłębianie umiejętności matematycznych z wykorzystaniem robota edukacyjnego Zosi Małej Nauczycielki

prowadząca: Katarzyna Gontarz

autorki innowacji: Karolina Dryńska i Natalia Glinka

realizacja: rok szkolny 2024/25

w innowacji biorą udział uczniowie klasy 3c

 

PROGRAMOWANIE Z LEGO Education BricQ Motion Essential

cel główny:

Zachęcanie uczniów do badania zagadnień związanych z przedmiotami STEAM za pośrednictwem zestawów Lego Education BricQ Motion Essential. Mobilizowanie do badania pojęć naukowych takich jak: energia, przekazywanie energii i zderzeń. Nauka przez zabawę, dzięki której uczniowie rozwiną myślenie krytyczne oraz nauczą się kreatywnie współpracować z innymi.

prowadząca: Katarzyna Gontarz

realizacja: rok szkolny 2024/25

w innowacji biorą udział uczniowie klas 3c

 

Kodowanie i programowanie z Photonem - certyfikowana ścieżka rozwoju kompetencji społeczno - emocjonalnych. Robotyka

cel główny:

Wykorzystanie nowych technologii w rozwoju kompetencji emocjonalno - społecznych. Łączenie nauki STEAM ze światem emocji za pośrednictwem robota edukacyjnego Photon.

prowadząca: Katarzyna Gontarz

realizacja: rok szkolny 2024/25

w innowacji biorą udział uczniowie klas 3c

 

KLUB MAŁEGO PATRIOTY

innowacja z zakresu edukacji patriotycznej

cel główny:
Rozbudzanie zainteresowania historią Polski, odkryciami i wynalazkami. Zapoznanie uczniów z osiągnięciami wybitnych Polaków.

prowadzące: Hanna Chwała, Joanna de Junosza-Załuska

realizacja: rok szkolny 2024/25

w innowacji biorą udział uczniowie klas: 2-3 na zajęciach opiekuńczo-wychowawczych w świetlicy

 

PROGRAMOWANIE Z LEGO

innowacja z zakresu edukacji informatycznej i matematycznej

cel główny:

Zapewnienie dzieciom lepszych szans edukacyjnych poprzez wspieranie ich ciekawości, aktywności i samodzielności, a także kształtowanie tych wiadomości i umiejętności, które są ważne w edukacji szkolnej. Wspomaganie rozwoju umysłowego dzieci poprzez zabawy konstrukcyjne, budzenie zainteresowań technicznych. Wspomaganie rozwoju intelektualnego dzieci wraz z edukacją matematyczną.

prowadząca: Ilona Ochojna

realizacja: rok szkolny 2024/25

w innowacji biorą udział uczniowie klas 3d

 

CZAS NA ZEGAR

innowacja z zakresu edukacji technicznej

cel główny: zrozumienie pojęcia czasu oraz jego jednostek, rozwijanie umiejętności manualnych, technicznych i kreatywnych, nauka planowania i organizacji czasu, rozwijanie umiejętności pracy w grupie i współpracy

 prowadząca: Ilona Ochojna

realizacja: rok szkolny 2024/25

w innowacji biorą udział uczniowie klas 3d

 

ZDROWE ŻYCIE I PIERWSZA POMOC

innowacja z zakresu edukacji prozdrowotnej

cel główny: promowanie zdrowego stylu życia wśród dzieci, rozwijanie sprawności fizycznej poprzez regularne aktywności ruchowe, nauka podstawowych zasad udzielania pierwszej pomocy

prowadząca: Ilona Ochojna

realizacja: rok szkolny 2024/25

w innowacji biorą udział uczniowie klas 3d